Причины девиантного поведения детей

0
1221

Девиатностью принято считать любое отклонение человеческого поведения от общепринятой нормы. Термин девиантное поведение детей употребляется, как правило, в характеристике конкретного ребенка, чьи поступки выходят за общие для подавляющего большинства людей рамки.

Такой тип поведения изучают несколько дисциплин, каждая из которых трактует его по-своему:

  • по определению социальных наук девиантностью считаются некоторые социальные явления, которые представляют в той или иной степени угрозу существованию человека в конкретной окружающей его социальной среде;
  • медицина анализирует поведения с отклонениями как признак заболевания нервной системы;
  • психология объясняет проявление девиантности наличием неверного образца, к которому прибегают дети в процессе разрешения конфликтов между собой, и игнорирования окружающей их реальности.

Причины проявления девиантного поведения

Наличие признаков девиантности в детском поведении объясняется несколькими причинами. Зачастую она становится следствием целого ряда проблем, среди которых и социальные, и психологические, и влияние окружения.

Все известные причины формирования девиантного поведения можно распределить на три группы:

  • наследственные;
  • врожденные;
  • приобретенные;
  • социальные;
  • педагогические;
  • психологические.

Наследственные причины такого явления — результат повлиявших на мозг генных мутаций.

Врожденные причины имеют место, если еще в период беременности матери плод претерпел внутриутробное поражение.

Немаловажное значение придают приобретенным причинам, возникающим на протяжении жизни ребенка. Приобретенными причинами развития девиантного поведения могут стать:

 

 

  • некоторые перенесенные в тяжелой форме заболевания;
  • полученная при каких-то обстоятельствах черепно-мозговая травма;
  • обретшие хроническую форму заболевания с регулярными рецидивами, ведущие за собой задержку в развитии, а, следовательно, агрессию ребенка, ощущающего себя неполноценным среди сверстников.

Первой и главной причиной девиантного поведения детей становится устоявшаяся неблагополучная ситуация в семье, где они воспитываются. Внутрисемейные конфликты в первую очередь провоцируют возникновение девиантного поведения как детей младшего возраста, так и подростков. Именно в асоциальной семье формируются антиобщественные взгляды, имеют место неоднократные правонарушения или противозаконные действия по отношению к детям или другим членам семьи, по отношению к окружающим.

Очевидными предпосылками проявления девиантного поведения у ребенка могут стать сложившая в его семье неблагоприятная обстановка и применяемые родителями или другими близкими неадекватные методы воспитания.

Немаловажной причиной проявления признаков девиантного поведения детей является педагогическая причина. Ярким примером такого явления можно считать несоответствие утверждений воспитывающих ребенка взрослых с их противоречащими правилам поступками, нарушение взрослыми своих же утверждений.

Кроме этого, существенную роль играет злоупотребление запретами, которое провоцирует обратную реакцию ребенка, противящегося ограничительным мерам, а потому ведущего себя девиантно.

Весомой психологической причиной отклонения в поведении ребенка является борьба его собственных переживаний, возникающее в его сознании противоречие между его «я» и оценкой его характера и поведения в целом окружающими его людьми.

Девиантное поведение детей нуждается в профилактике и коррекции. Возникшие у ребенка такой категории проблемы можно решить

  • формируя у него навыки общения, интерес к окружающим людям, желание их понимать;
  • систематически закрепляя правила поведения;
  • постепенно вырабатывая навыки адекватного поведения;
  • развивая коммуникативность и самоконтроль.

По материалам сайта https://roditeliz.ru/

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Please enter your comment!
Please enter your name here

двенадцать + 10 =