В сознании обывателей психоанализ Зигмунда Фрейда устойчиво ассоциируется с сексом. В связи с чем возникает вопрос: «Что же тогда исследует детский психоанализ, если в эти нежные годы нет и намёка на половую распущенность?»
Давайте на время забудем о Зигмунде Фрейде и рассмотрим этимологию слова «психоанализ». Буквально это будет «психологический анализ» или «анализ психики». Соответственно, в случае детского психоанализа речь пойдёт об анализе психики ребёнка.
Естественно, подобное мероприятие будет разительным образом отличаться от классического приёма психоаналитика. Ребёнок вряд ли ляжет на кушетку и будет жаловаться на манную кашу с комочками, задиру Петьку из старшей группы детсада и комплекс кастрации.
Даже самый разговорчивый ребёнок весьма неохотно делится своими переживаниями с посторонним человеком, поэтому широкое распространение получил психоанализ детских рисунков. Человеку со стороны может показаться странным, что взрослые люди на полном серьёзе разговаривают о «мазне» детсадовца и, недосчитавшись пальцев на руках обезьяны, символизирующей отца, диагностируют латентную гомосексуальность ребёнка.
А ведь психоанализ детских рисунков — это очень важная и сложная наука. Замкнутый человек с небогатым словарным запасом графически может рассказать то, что не способен выразить словами. Разумеется, практикуются и иные методы детского психоанализа: частные беседы, интерактивные игры, построение ассоциативного ряда и многое другое.
